| |
Puntuación (reglas básicas). |
|
 |
 |
 |
| |
| |
|
 |
PUNTO:
Se utiliza cuando lo que se expresa
ya tiene sentido completo, es decir,
al finalizar una oración. No
hay reglas fijas que determinen cuándo
usar punto seguido o punto aparte, más
allá de una cierta unidad temática.
El punto aparte se reconoce porque el
texto continúa en el renglón
siguiente, por lo general, con un espacio
inicial en blanco (sangría).
Se emplea en ciertas abreviaturas. |
| |
Pcia. de Bs. As. |
|
|
| |
| |
|
 |
COMA: |
| |
•
Indica una pausa breve. •
Separa los términos de una enumeración. |
| |
Rosas, dalias, claveles
y crisantemos adornaban el salón. |
| |
•
La invocación va entre comas. |
| |
Me
parece, señor, que se equivoca. |
| |
•
Se coloca ante las
conjunciones AUNQUE, PERO, SIN EMBARGO,
SINO y otras similares.
|
| |
Encierra
elementos explicativos intercalados
en el texto.
San Martín, el Libertador,
nació en 1778. |
| |
•
Después de
expresar una condición, se usa
coma. |
| |
Si
puedo, iré a visitarte |
| |
•
Cuando se invierte
el orden lógico gramatical de
una oración, se suele colocar
coma. |
| |
De
eso, por ahora no vamos a hablar. |
| |
•
Cuando se omite
un verbo, se debe colocar una coma. |
| |
Marcela
es docente; Julio, enfermero. |
|
|
| |
| |
|
 |
PUNTO
Y COMA: |
| |
•
Indica una pausa mayor que la coma y
menor que el punto.
• Se usa para separar los elementos
de una oración compuesta, cuando
son muy extensos o ya tienen
coma en su interior.
• Se emplea para separar los términos
de una enumeración cuando ya
tienen comas. |
| |
Están todos: Juan,
mi primo; Pedro, su tío, y María,
la criada. |
|
|
| |
| |
|
 |
PUNTOS
SUSPENSIVOS: |
| |
•
Se emplean cuando se quiere dejar el
sentido de la oración incompleto. |
| |
Yo ya no sé qué
decirte... |
| |
•
Se usan para expresar temor o duda o
se quiere sorprender al lector. |
| |
Creo que llegó...
el jueves... o el lunes. |
| |
•
Se emplean para
indicar la omisión de parte de
un texto copiado literalmente. |
| |
Sean
eternos los laureles [ ... ] o juremos
con gloria morir.
Sean eternos los laureles
[ ... ] o juremos con gloria morir.
Al pan, pan...
Lo mandó a la m... |
|
|
| |
| |
|
 |
DOS
PUNTOS: |
| |
•
Se utilizan cuando se enuncia un hecho
e inmediatamente se lo explica. |
| |
Llegó muy tarde:
a eso de las cuatro. |
| |
•
Se emplean para realizar una cita textual. |
| |
Dijo Sarmiento: "Bárbaros,
las ideas no se matan". |
| |
•
Se usan antes de
una enumeración. |
| |
Las
provincias mesopótamicas son:
Entre Ríos, Corrientes y Misiones. |
| |
•
Se utilizan
detrás del encabezamiento de
una carta. |
| |
Querido
amigo: no pude escribirte antes... |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
|
|